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  2023年广西公报名入口已开通！报名时间为2023年1月31日8:30至2月6日18:00！通过资格审核检查的报考人员须在2023年1月31日8:30至2月8日18:00在网上报名系统交费。公共科目笔试时间为2023年2月25日(星期六)。为方便广大考生进行报名，华图教育同步广西公务员网开通2023年广西公报名入口，希望对广大考生起到一定的帮助！更多考试资讯，请关注华图教育官方网站！

  面向应届硕士、博士研究生(非在职，下同)、退伍军人招录的职位和海监(渔政)船员职位、艰苦边远地区乡镇职位，可放宽到40周岁以下(1982年1月31日以后出生)，是否放宽由招录机关决定。

  面向优秀村干部、优秀城市社区干部招录的职位，报考年龄放宽到40周岁以下(1982年1月31日以后出生);获得省部级以上奖励的，报考年龄放宽到45周岁以下(1977年1月31日以后出生)。

  报考司法行政部门监狱、戒毒一线人民警察职位和市级以下公安机关人民警察、人民法院司法警察、人民检察院司法警察职位的人员，一般为18周岁以上、30周岁以下(1992年1月31日至2005年1月31日期间出生);应届硕士、博士研究生和报考法医、狱医、心理矫正等特殊职位的人员，一般为18周岁以上、35周岁以下(1987年1月31日至2005年1月31日期间出生);报考公安特警职位的人员，一般为18周岁以上、25周岁以下(1997年1月31日至2005年1月31日期间出生)。

  市、县(县级市、区，以下简称“县”)两级人民法院法官助理、人民检察院检察官助理职位，学历须为普通高等学校政法专业本科以上学历，并获得学士以上学位。

  非普通高等学历教育的其他国民教育形式(包括自学考试、成人教育、网络教育等，下同)的毕业生和学历为高中、中专、大专的报考人员，其生源地或者户籍必须为广西。

  非普通高等学历教育的其他国民教育形式的毕业生须在2023年1月31日前取得相应的学历、学位证书。

  我区技工院校高级工班、预备技师(技师)班全日制毕业生，毕业时取得对应职业资格、职业技能等级证书的，可分别比照大学专科、本科学历报考县乡机关不限专业和无学位要求的职位。

  具体职位的相关资格条件详见《广西壮族自治区2023年度考试录用公务员职位计划表》(附件，以下简称《计划表》)。

  1.在县级以下党政机关〔含参照公务员法管理机关(单位)，下同〕的工作经历。

  4.离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企业和事业单位参与项目研究的经历。

  1.服务基层项目人员报考定向服务基层项目人员招录职位的，须服务满2年且在岗或者服务期满、考核称职(合格)。其中，参加区外服务基层项目的人员，其生源地或者户籍必须为广西。服务基层项目人员包括选聘高校毕业生到村任职工作(大学生村官)、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划项目人员、党建工作组织员(基层岗位)。

  在军队服役5年(含)以上的高校毕业生退伍军人，可以报考面向服务基层项目人员定向招录的职位，同服务基层项目人员共享公务员定向考录计划，同等条件下优先录用最低生活保障家庭大学生退伍军人。

  艰苦边远地区县乡连续在编在岗满2年的事业单位(不含学校、医院)工作人员，可以报考工作地所在县的面向服务基层项目人员定向考录的职位，同服务基层项目人员共享公务员定向考录计划。

  2.报考面向优秀村干部、优秀城市社区干部招录职位的，须连续担任村(社区)党组织书记或者村委会(社区居委会)主任满3年〔含担任村(社区)党组织书记和村委会(社区居委会)主任累计满3年〕且在岗，只能报考工作地所在县域的职位，不能跨县域报考。

  因村(社区)党组织书记(主任)实行“一肩挑”，由原书记(主任)改任副书记(副主任)的，且符合资格条件的，可以报考面向优秀村干部、优秀城市社区干部招录职位。

  报考面向退役军人招录职位的，须为从中国人民依法退出现役的军官、军士和义务兵等人员或从中国人民武装警察部队依法退出现役的警官、警士和义务兵等人员。

  1.在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员(含试用期内的人员)。

  2.在读的普通高校非2023年应届毕业生(其中，在读的非2023年应届毕业的专升本人员、研究生不得以已取得的学历、学位证书报考)。

  报考人员不得报考录用后即构成公务员法第七十四条所列情形的职位，也不得报考与本人有丈夫妻子的关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。职位对回避情形有特殊规定的，构成相应情形的报考人员不得报考。已报上自己的姓名去参加2023年公安机关面向公安院校公安专业毕业生招考职位的人员，不得报考本次公安机关招考职位;已报上自己的姓名去参加2023年司法行政机关面向中央司法警官学院司法行政警察类专业毕业生招考职位的人员，不得报考本次招考监狱、戒毒场所的职位。报考人员中已参加上述招考体检的，视为放弃本次招考职位。

  本次招考所涉及的服务期限、工作年限、任职年限、处罚期限以及户籍、现役、辞退、基层工作经历等有关资格条件的时间计算，以2023年1月31日为截止日期，年限按足年足月累计。

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  二、教学方法：实验探究法、小组讨论法、演示法、启发引导法、多媒体演示法、讲授法等。

  1.导入：采用联系生活的方式导入该课程。师：同学们我们在生活中、工业生产里一定听说过很多种类的酸，那么哪位同学能够告诉老师你们知道有哪些酸是我们在工业生产、生活中很常见的。

  师：同学们说的非常好，那么酸又具有哪些性质，又会发生怎样奇妙的化学反应呢，带着这样的问题我们进入到本节课的学习。

  作用：通过该过程不单可以激发学生对于本节课的兴趣，实现课未始兴已浓的学习氛围。

  2.新授：活动一：分发白色点滴板，引导使用酸碱指示剂进行酸的滴定实验。并引导学生通过对酸碱指示剂与酸的显色反应进行记录，并采用启发引导的方式来进行提问。师：各位同学哪位同学能够告诉老师，不同的酸与酸碱指示剂进行显色反应的现象。生：酸能够使酸性指示剂变红，而无法与碱性指示剂发生反应。

  活动二：通过多媒体演示法展示之前所学习的酸与不同金属反应，并引导学生回顾酸与金属反应的产物，并采用提问的方式引导学生在实验手册上书写化学反应方程式，并在书写过程中给予引导。在学生完成反应式书写后引导学生以实验小组讨论酸与金属反应的特征。

  增强对化学现象的探究欲，培育学生共同合作、勤于思考的科学精神能力与意识。

  活动三：讲解铁锈的主要成分以实验小组为单位做实验设计，并铁钉与酸的化学反应实验，学生做好实验记录并对实验产物进行猜想。教师采用讲授的方式明确反应过程

  作用：通过该过程进一步加深学生实验探究能力，强化探究意识培育学生共同合作、勤于思考的科学精神。

  设置谈论环节：以实验小组为单位讨论使用酸除锈，铁制品是不是能够长时间浸泡。

  由学生总结本堂课的收获，教师对学生的课堂表现予以肯定，并做情感态度的升华。